ارائه یک متدولوژی برای شبیه سازی ارتباطات بین تجهیزات مرکز داده و اتاق سرور

الزامات و شرایط حاکم بر محیط فعالیت تجهیزات مرکز داده ها و اتاق های سرور بیش از بیش آنها را ناگریز به برقراری ارتباط با یکدیگر نموده است، لذا ارتباطات بین تجهیزات نقش قابل توجهی در عملکرد دستگاه ها ایفا می نماید. این موضوع در زمینه شرکت ها مورد بررسی قرار گرفته است و به دلایل متعدد بررسی های مورد نظر قابل پیاده سازی در همه بخش های سایت نمی باشد. قسمت قابل توجهی از مشکلات بین تجهیزات نیز ناشی از تنوع ارتباطات بین شرکت ها می باشد. شرکت فنی مهندسی مجدی توان کوشا در حال طراحی و شبیه سازی یک متدولوژی جهت بررسی و تحلیل ارتباطات بین تجهیزات در بخشهای مختلف مرکز داده ها پرداخته است. به کمک این شبکه ارتباطات بین تجهیزات با نگرش فرایند شناسایی، مستندسازی و مدلسازی ارائه می گردد.

الفبای معلمی

آ  : آمادگی برای تدریس

ا   : ایجاد ارتباط مناسب با دانش آموزان

ب : بودجه بندی زمان آموزش

پ : پویایی و تحرک درکلاس و پاداش دادن بموقع

ت : تدریس کارآمد و یادگیری محور

ث : ثبات روحی – روانی وپرهیزازدوگانگی شخصیت

ج : جهت دادن به آموزش وفرآیند یادگیری دانش آموزان

چ : چالش پذیر نمودن دانش آموزان درجریان آموزش

ح : حمایت از طرح های مدیریتی مدرسه

خ : خوش خلق بودن همیشگی

د : درایت و دقت نظر در کار

ذ : ذهنیت مثبت نسبت به تمامی دانش آموزان

ر : رهبری و هدایت برنامه های خود

ز : زمینه سازی رشدوشکوفایی استعدادهای دانش آموزان

ژ : ژرف اندیشی و دراختیار داشتن استراتژی راهبردی

س : سازماندهی افراد و برنامه ها

ش : شناسایی نقاط قوت و ضعف

ص : صبور بودن دربرابررفتار دانش آموزان و مشکلات

ض : ضابطه مداری درحین رابطه مداری

ط : طراحی الگوی مناسب آموزشی و مدیریت کلاس درس

ظ : ظریف بینی درحین وسعت دید

ع : عشق ورزیدن به کار و دانش آموزان

غ : غنیمت شمردن فرصت ها در مدرسه

ف : فرآیند محوری در کارها و فکرکردن قبل از عمل

ق : قدرت انتقال مفاهیم آموزشی و قبول اشتباهات

ک : کاهش استرس دانش آموزان وکنترل کیفی برنامه ها

گ : گزینش بهترین طرح ها ی آموزشی و اجرای آن

ل : لبخند به لب داشتن در هنگام برخوردبادانش آموزان

م : مهندسی دوباره خود و برنامه ها

ن : نظارت و کنترل دانش آموزان

و : وارستگی و وقت شناسی

ه : هوشیاری در کارها و هماهنگ سازی منابع

ی : یاری رساندن به دانش آموزان در هر شرایط

روان شناسی امضاء

کسانی که در جهت عقربه های ساعت امضاء می کنند، افرادی منطقی می باشند.

کسانی که بر عکس عقربه های ساعت امضاء می کنند ،دیر منطق را قبول می کنند و معمولاً غیر منطقی هستند.

کسانی که از خطوط عمودی استفاده می کنند لجاجت و پافشاری در امور دارند.

کسانی که از خطوط افقی استفاده می کنند انسانهای منظمی هستند.

کسانی که با فشارامضاء می کنند ، در کودکی سختی کشیده اند.

کسانی که پیچیده امضاء می کنند آدمهای شکاکی هستند.

کسانی که در امضای خود اسم و فامیل می نویسند خودشان را در فامیل برتر می دانند.

کسانی که در امضای خود فامیل می نویسند دارای منزلت هستند.

کسانی که اسمشان را می نویسند و روی اسمشان خط می زننداحتمالاً شخصیت خود را نشناخته اند.

کسانی که به حالت دایره و بیضی امضاء می کنند ، کسانی هستند که می خواهند به قله برسند.

واحد تومان از کجا آمده است؟

  واحد پول ایران بر مبنای «دینار» بنا شده. دینار، واحد قدیمی پول روم و بعد امپراتوری روم شرقی بود و «دیناریوس» خوانده می شد. یک دیناریوس روم شرقی برابر با یک سکه نقره بود که وزنش در مواقع مختلف فرق می کرد. این واحد پول بعد از فتح اراضی روم شرقی به دست مسلمانان، از طرف اونها به عنوان نام واحد پول انتخاب شد و تبدیل شد به دیناری که امروزه هم در کشورهای عربی از آن استفاده می شود. به همین ترتیب، سلطنتها و حکومتهای ایرانی هم از دینار استفاده می کردند. اما به تدریج، در نتیجه تورم و بی ارزش شدن پول، احتیاج به واحدهای پولی بزرگتر پیش اومد. این واحدها همه بر مبنای دینار بنا شده بودند.

 اولین واحد پولی، سکه صد دینار (صنار) بود که توسط سلطان محمود غزنوی ضرب شد و به اسم  «محمودی» نامیده می شد.

 در همان زمان، شاهان سامانی ماورالنهر، سکه های نقره پنجاه دیناری ضرب کردند که «شاهی» نامیده می شد. در حقیقت، یک شاهی، نصف یک محمودی یا به عبارت دیگر، یک محمودی، دو شاهی بود.  تا زمانهایی  سکه های نقره مورد استفاده،  شاهی و محمودی بودند.

واحدهای دیگری مثل «قران» (هزار دینار) و تومان (10000) دینار، فقط واحد محاسبه بودند و عملا" هیچ سکه ای به نام قران یا تومان ضرب نمی شد (کلمه تومان از لفظ مغولی تومان به معنی ده هزار است. نمونه اش رو در منصب «تومان باشی» می شود دید: فرمانده ده هزار نفر).

 در دوره صفوی، شاه عباس شروع به ضرب یک سکه کرد به ارزش 200 دینار یا دو محمودی. این سکه به «عباسی» معروف شد و بسیار مورد استفاده قرار  گرفت. در همین زمان، به علت رابطه پرتغال با ایران، سکه های پرتغالی در ایران رایج شد. این سکه ها «رئال» نام داشتند ( که هنوز هم واحد پول بعضی از مستعمرات سابق پرتغال، مثل برزیل است). این واحد پول، بر مبنای وزنش، مطابق 1175 دینار گرفته شد و در ایران به این اندازه خریده می شد.

سکه رئال پرتغال در ایران به عنوان ریال رواج پیدا کرد به این ترتیب دولت ایران  دست به ضرب سکه های ریال زد که برای مبالغ بالا بکار می رفت.

 در اواخر قرن هجدهم میلادی، نادرشاه افشار هم یک نوع سکه به ارزش 500 دینار ضرب کرد که به اسم خودش «نادری» خوانده می شد، اما خیلی زود در فرهنگ عام به جای لفظ نادری، استفاده از لفظ «ده شاهی» (شاهی= پنجاه دینار: 500 دینار= ده شاهی) رواج پیدا کرد.

 در طول سلطنت قاجار، سکه های مورد استفاده در ایران، شاهی، صنار، عباسی، و ده شاهی بودند، و در اواخر دوره قاجار، سکه های هزار دیناری و دوهزار دیناری هم ضرب شدند (یک قرانی و «دوزاری»). 

 در ابتدای سلطنت پهلوی  برای یکدست شدن واحد پول ایران، سکه های ریال بجای 1175 دینار به مبلغ 1000 دینار ( مطابق قران) کاهش داده شدند و واحد پول «ریال» نام گرفت.  در همان دوران پهلوی هم بعد از تورمهای اقتصادی مختلف و رواج پول کاغذی، اسکناسهای پنج ریالی و ده ریالی (یک تومانی) چاپ شدند.

تومان به عنوان واژه‌ای که امروز کاربردی بیشتر از ریال، واحد پول رسمی دارد، از واژه ترکی به معنای ده‌هزار وارد زبان فارسی شده است. تومان تا پیش از 1310 واحد پولی معادل با 10000 دینار بوده است. پیش از آن ،‌حدفاصل سال‌های 1798 تا 1825 میلادی تومان واحدی معادل 8 ریال بوده‌ است ، که هر ریال خود معادل 1250 دینار می‌بوده. در این دوران یک قران واحدی برابر 1000 دینار یا یک دهم تومان بود. اما پس از سال‌ 1932 میلادی، 1310 هجری شمسی هر تومان با 10 ریال معادل شد و از آن پس تومان، عملا واحد پول غیر رسمی در زندگی روزمره ایرانیان شد.

بهداشت فردی ( بهداشت پوست -مو-چشم -گوش )

بهداشت فردی 

بهداشت پوست 

پوست از اعضاء مهم و وسیع بدن است . شامل  غدد مواد چربی است ، فعالیت این غدد، آب ، مواد زائد، املاح و مقداری چربی از طریق پوست از بدن دفع می شود. دفع مواد مزبور به همراه فعالیت باکتریهایی که در نقاط مختلف پوست ، در نواحی گرم و مرطوب زندگی می کنند سبب تخمیر مواد موجود در عرق و پوست می شوند. بوی نامطبوعی ایجاد می نماید که جهت رفع آن ، اقداماتی انجام می شود.

فعالیت غدد مولد عرق در سنین بلوغ زیاد بوده و با ورزش ، گرمی هوا، پوشیدن لباسهای ضخیم ، خستگی ، عصبانیت ، نگرانی ، هیجان ، بیشتر می شود و به منظور محافظت از پوست و رعایت بهداشت توجه به موارد زیر لازم است.

به ادامه مطلب مراجعه کنید.